分析目前应用型高校水利类专业毕业设计的现状,提出建立团队模式的必要性以及具体实施方案。通过连续3年对天津农学院水利工程学院部分毕业生进行团队模式的培养,结果表明:毕业设计团队模式的构建能明显改善论文的质量,学生的协作能力、实践能力、科研能力、沟通能力提高了10%～59%。
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