浅谈小学数学课堂有效合作学习的方法

作者：赵丹

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, S2: 57.

<正>现在的教学方式和以往截然不同,动手实践、自主探究与合作交流是学习的重要方式,小组合作学习正是在这样的背景下走进了我们的课堂。它改变了以传授知识为主的教学模式,形成了主动、活泼、创造性学习的新局面,充分显示了它在培养学生合作意识、团队精神、自主学习能力、创新意识和表达、倾听、发展交往能力的作用与优势,真正做到了把学习的主动权还给了学生,教师成为学生学习和发展的组织者。为了保证小组合作学习的实效性、科

• 出版日期2018