摘要

情境教学法在初中语文课堂教学中的应用,对学生语文能力的提升意义重大。在深入了解这一事实的基础上,初中语文教师想要在课堂教学中,充分挖掘出情境教学法的价值,促进初中学生语文核心素养的有效提升,就必须在课堂教学中借助语言情境提高学生的学习热情,借助多媒体和实践情境强化学生的语文技能和语文能力。