新课程改革下的美术教育正朝着素质教育的方向发展,美术教育在推动美育、德育等价值体系的建设中扮演着重要角色。在《义务教育美术课程标准》中提到美术教育课程性质和价值是具有人文色彩的。因此,提高学生审美情趣和人文素养是美术教育的核心理念,并结合当地文化特色,将地方文化带入美术课堂,不仅能让学生感受生活美、艺术美,陶冶情操,还能开发学生的智力水平,培养学生的想象力、创造力、动脑动手能力以及对美好事物的追求,让美术教育课程向多元化、民族化、国际化方向发展。
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