在高等教育大众化的背景下,人才培养质量关系到新建本科院校学生的稳定就业和职业发展,也关系到学校的声誉和发展前景。衡量人才培养质量高低关键看两点,一是培养的人是否符合社会的需求,二是培养的人是否有竞争力。为使学生成为社会需要的高素质应用型人才,本文从加强师资队伍建设、深化人才培养模式改革和加强校园文化建设三方面给出了思考。
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