通过"德、智、能"三位一体的人才培养模式的构建、运用和实施,努力改变旅游管理专业毕业生职业道德不足和动手能力不佳的现状,使旅游管理专业毕业生的道德、素质和能力满足用人单位的需求,提高用人单位满意度,保持高校育才观和用人单位择才观一致。这是本文研究高校旅游管理专业"德、智、能"三位一体的人才培养模式的主要目的。
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