摘要

语言是文化的载体,文化是语言教学的一部分。影视欣赏以其直观、真实、形象的特点表现出了文化的基本特征,从而成为英语教学中进行文化导入的有效辅助手段。从语言与文化的角度分析了文化导入在听力教学中的必要性,并探讨了影视欣赏在听力教学中进行文化导入的实际运用,以期以影视欣赏为手段更好地在英语听力教学中实施文化导入。