优化教学活动,提升师幼互动水平,促进孩子快乐成长

作者：李红云

来源：中国校外教育, 2018, (16): 153.

• 互动游戏
• 环节调整
• 心理健康

根据园所及孩子实际情况,采用发现问题,及时反思;创设适宜的互动游戏,拉近师幼距离,增进幼儿对绘本内容的理解;授课活动中,环节微调整这些优化教学的活动,不断提升师幼互动水平,使孩子敢于表达自己的内心感受和情感体验,同时也促进了实验园学前留守儿童的语言表达能力。

• 出版日期2018