国内媒介素养研究由来已久,其中媒介素养研究的起点问题及内涵辨析一直是媒介素养研究的重要内容之一。在CNKI全文数据库中对教育学以及新闻学与传播学CSSCI(2012—2013)来源期刊进行媒介素养研究检索,可以追踪媒介素养的本土化研究的起点。同时对近30年来媒介素养本土化发展的热点与趋势进行分析,将为后续媒介素养的发展研究提供有益的借鉴。
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