太极拳是中国体育史上的瑰宝,是国家级非物质遗产,是高校体育教学的必修课程,它不仅能增强体质,而且能增进学生的身心健康。该文运用文献资料法,在高校太极拳的教学活动过程中运用多媒体教学法、讲解教学法、完整教学法、分解教学法、分组教学法和比赛教学法,对简化二十四式太极拳技术的教学方法进行探讨,旨在探讨寻求更为科学合理的教学方法,促进学生学习太极拳的兴趣和信心,使其能够终身受益。
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