我国深化职业教育改革，推出1+X证书制度，“智能财税”作为财经类第一批试点证书，对高职院校会计专业人才培养模式提出了新的目标和方向，本文从实施“1+X”证书试点的背景意义、高职院校人才培养现状以及存在的问题，提出建议与对策，以培养出符合社会需要的新型会计专业人才。
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