在课堂的新知引入、探索生成、练习设计及课堂小结等重要环节,有机渗透数学思想方法,不仅能够将数学知识与数学素养有机结合起来,还能够引导学生从数学的角度分析问题、解决问题,提高解题能力,从而有效提高初中数学新课教学的质量与效率.
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