<正>课程游戏化进程中角色游戏的开展更需要遵从孩子的天性,发现孩子的兴趣,理解孩子的需求。本文阐述了在《美丽的秋天》主题活动中角色游戏的开展和推进,从"营造秋之味,幼儿"乐"参与""浓厚秋之味,幼儿"慧"游戏""香醇秋之味,幼儿"爱"分享"三方面有的放矢地对环境、材料、问题进行分析和梳理,与幼儿一起发现新的游戏点,及时调整和融合,让幼儿真正体验"自由、自主、创造、愉悦"的游戏精神。
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