课程思政是落实立德树人根本任务的有效途径，深入挖掘课程中的思政元素并将其融入教学中，能够有效实现知识传授、价值引领。高中生物学科中思政元素极为丰富，为课程思政教学提供了优质素材。基于此，在高中生物教学中，教师应从教材出发，整合其中蕴含的思政元素，在充分凸显学生主体地位的基础上，有效培养学生的奉献精神、民族自信、正确观念、批判精神、爱国意识和法治意识等，从而实现学科课程思政育人的目标。
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