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摘要
以欧洲联盟出版的学前教育报告为依据,本研究分析了欧洲学前教育的政策、体系与管理模式、普及情况、师资、课程等内容,并基于欧洲学前教育事业的发展经验,提出符合我国实际的学前教育发展策略:完善学前教育政策体系,提升政策执行效果;重视0 3岁早期教育,推进保教一体化进程;加快普惠性学前教育建设,提高学前教育的普及率;注重学前教育师资培养,提高教师的入职门槛;推进学前教育课程改革,支持儿童的可持续发展。
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单位浙江师范大学; 丽水学院
