摘要

2020年初暴发的新冠肺炎疫情对全国人民来说是一场空前的灾难,也是一次意志的考验。疫情改变了教学模式,由线下教学为主转变为线上教学为主,这既是一次挑战,也是锻炼教师业务能力的机遇。构建有说服力的课堂、有情怀的课堂、有反思的课堂、有深度的课堂对于发挥思政课立德树人的作用,更好地培育社会主义建设者和接班人,促进教师的专业化成长具有重要意义。

  • 出版日期2021