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摘要
幼儿教育是具有启蒙性质的先行教育,为幼儿全面发展构建了成长与学习并重的趣味园地。幼儿园中各种各样的音乐活动旨在让幼儿以愉悦积极的状态欣赏感受音乐且理解学习音乐。因而音乐活动需要适当的教学手段作为支撑,来更好地培养幼儿的音乐素养。图谱是音乐在纸上生动具象的再现,它是幼儿音乐教学中既简洁明了又内涵丰富的教学工具。图谱教学与音乐活动的有机结合为幼儿音乐教育提供了尤为便捷和高效的教学途径。图谱教学以不同的方式灵活地运用在幼儿园音乐活动中,可以有效地丰富幼儿的情感体验,促进幼儿音乐素质的发展。
- 出版日期2018
- 单位川南幼儿师范高等专科学校
