规则意识是法治意识的基础,既关乎着现代社会有序运转、和谐共处,也关乎着个人安危、生活福祉。让青少年自觉形成规则意识既是道德与法制教育的基本要求,也是青少年必备的核心素养。本文侧重从青少年规则教育的重要意义、内涵特征和实现路径几方面进行研究。学校以主题活动为抓手、以文化环境为载体、以课堂育人为阵地、以家庭社会为依托、以考核评价为保障来强化并落实青少年学生规则意识教育,提升规则素养;同时,发挥教育者榜样示范引领作用。
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