澳大利亚小学全球教育教学活动的设计及启示

作者：樊红

来源：当代教育科学, 2009, (22): 38-41.

• 澳大利亚
• 小学
• 全球教育
• 教学活动

澳大利亚小学的全球教育教学活动内容丰富、教法灵活、注重全球意识的养成以及全球化与本土化的结合,对我国全球化背景下的教育改革有很大借鉴和启发意义。

• 出版日期2009
• 单位华中师范大学