传统的法律实践教学模式存在不可弥补的缺憾。独立学院要扬长避短,进行错位竞争,在人才培养目标上,致力于培养动手能力强的应用型法律人才。法律诊所教育模式对培养应用型法律人才有着良好的推动作用,它有助于培养学生的"现场感",有助于培养学生的团队精神和沟通能力,有助于培养学生理论和实践相结合的应用能力。
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