伴随着教育教学改革的进行,越来越多的教师选择了对于学生的核心素养进行了相应的培育,对于学生的课堂表现和课堂活动进行了相应的关注,提高了学生的学习成绩和学习效率。在物理教学的过程之中,教师选择了将小实验带到课堂之上,帮助同学们尽快地理解物理知识和物理现象,提高对于物理原理的认知高度,取得了不错的效果。因此,在本文之中,本人针对小实验在初中物理教学中的作用及应用谈谈个人看法,并且提出具体的应用策略,相信可以为广大初中物理教师提供一定的帮助和借鉴。
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