<正>高中物理学习的内容繁杂、规律性强、融合度高,在复习时间相对有限的情况下,课堂复习的高效显得尤为重要。高效复习的关键是教师的课堂教学设计是否合理高效,因此一系列经过教师精心设计的具有思维走向引导倾向的问题导引,既不替代学生思考,又能够给学生提供知识铺陈、方法指引、还能实现学习内容难度的降阶、思维走向的调控,也是高考复习
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