在高中化学实验中,传统实验仪器成本低、操作简便、现象明显,主要对实验结果作定性分析,培养学生仪器的规范操作能力和现象观察能力,而数字实验能够把复杂实验或数据变得简单明了、直观化和定量化,侧重于科学探究能力和思维辨析能力的培养。在化学反应原理模块的教学中,如何把传统实验和数字实验有机的融合运用,从而提高教师的教学效率和学生的学习效率,显得尤为重要。本文以醋酸的电离平衡为例,浅析传统实验和数字实验在化学反应原理模块教学中的融合应用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
