摘要

富有生命力的数学课堂让人如沐春风,师生互动、生生互动,一个眼神、一个手势、一句点评都是最好的评价激励;一段演示、一次讨论都是思维的展现,更是能力的发展,学生学习积极主动,师生在这样的数学课堂中享受并共同成长,这样的数学课堂处处凸显学生这个学习主体。

  • 出版日期2021