地方应用型本科院校内部教学质量保障机制的优化,要树立以人为本、多元性和全面管理的理念,遵循系统性原则、适应性原则和持续性原则。当前,要从组织结构、管理流程、认证评估、制度创新和目标动力五个方面优化内部教学质量保障机制。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
