运动员文化教育不仅关系到运动员的前途,更是关乎竞技体育可否持续发展的大事。通过文献资料法、专家访谈法,在回顾我国运动员文化教育的四段历程与现状的基础上,探讨了运动员教育保障体系的内涵与外延,并提出四点优化构想:1)制度层面优化,健全相关法律法规;2)技术层面优化,提高实际运作效果;3)社会环境优化,创造良好教育环境;4)发展保障优化,服务于优秀运动员退役后的职业转换。
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