摘要

读者是阅读的中心,也是阅读推广活动的中心。以读者为中心的全民阅读推广项目,需要以读者的阅读能力和阅读需求分析为阅读推广的起点,通过分级阅读,为不同阅读能力的读者设计合适的阅读计划;按照读者的阅读目标,分类设计文化阅读和实用阅读推广项目;置入阅读分享设计,促使阅读成为一种社会参与行为。

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