摘要

将"思政课程"与"课程思政"有机结合,探索人体寄生虫学授课过程中思政教育的实施路径。坚持"立德树人",挖掘人体寄生虫学课程所蕴含的思政要素并融入教学过程,构建全方位育人、全程育人的教育体系,助力学生的全面发展。