传统的公共卫生人才培养模式已经无法满足现实的需求,各类开设公共卫生相关专业的高校作为培养公共卫生专业人才的主力军,其教育改革势在必行。以总结现有教学改革内容和提出合理化建议为出发点,通过整合相关文献,结合实际调查和研究,分别从教学理念目标、教学方法、理论课程和实验教学4个方面展开论述,提出以学生为主体、变"被动灌输"为"主动求知",因地制宜调整教学方法等方面的建议。
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