摘要

本文针对技校高级班学生生源多样化的现状,结合服装专业特色,分析学生结构特点,提出从好书分享、技能比拼、职业指导三方面进行班级学风培养建设,让学生在乐中学、乐中做,促进其综合素质的全面提升。

  • 出版日期2015
  • 单位惠州市技师学院