本文主要阐述在SolidWorks实践教学过程中,进行的教学方法和考核方式的尝试与改革,结合西京学院的人才培养目标,提出了针对SolidWorks实践课程的单元项目化教学方法以及形成性与终结性的综合考核方式,并对类似课程进行了探索与总结。
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