电大教育是我国高等教育的重要组成部分,为我国经济的发展培养了大量高素质工作人员。数学是一门对逻辑思维能力要求较高的学科,学习者的认知水平和理论基础对最终的学习效果有着很大的影响。本文结合分层教学模式的基本涵义和主要特征,分析了数学分层教学的基本原则,并对电大数学分层教学模式的构建提出了一些个人想法。
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