听障学生在语文学习方面具有一定的难度,所以,在进行语文教学的过程中,需要教师结合学科特点以及听障学生的基本情况,对相关指导策略进行有效的应用,从而达到提升听障学生语文能力的目的。因此,本文对听障学生语文有效教学指导策略进行具体论述。
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