摘要

英语课程改革的重点在于发展学生综合语言运用能力,有效实施课堂教学的交互活动就显得非常重要。本文探讨了英语课堂教学中交互活动的涵义及特征,分析了英语课堂教学交互效果不理想的原因,提出了有效实施英语课堂教学交互的若干建议。