科学教育和人文教育的争衡一直是教育界的一个重要问题,继而引起了众多学者对于科学教育和人文教育融合的重视。科学教育和人文教育成为研究界的一个重要议题,也成了一个重要的研究领域,产出了较多学术成果。本文通过对已有的科学教育和人文教育融合研究的深入分析,系统的梳理了当前科学教育和人文教育融合的概念、必要性及政策建议,以期促进科学教育和人文教育的更好融合。
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