摘要

众所周知,英语写作是非常重要的,在农村高中,学生在英语写作方面普遍存在基础差、底子薄,学困生所占的比例大。因此,提高学困生的英语写作是每个老师面前的一项艰巨任务。老师从帮助学困生消除自卑感入手,激发学困生写作兴趣、夯实基础知识、扩大阅读量,批改学困生英语写作等,促使学困生积极主动地写作,逐步提高写作能力。