大学生对社会主义核心价值观的认同,存在关注度不高、缺乏担当和国家观念、知行分离较严重等问题。引导大学生自觉认同和践行社会主义核心价值观,必须从四个维度构建科学的教育引导机制。一是基础层次,强化理论认知,重在知;二是必备条件,内化情感信仰,重在信;三是关键环节,深化行为践行,重在行;四是综合层次,优化环境引导,重在导。通过以上环环相扣、层层递进的引导机制的构建和实施,引导大学生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外践于行。
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