教师素质结构是指作为教师必须具备的基本素养和技能。东西方教育学者对教师素质结构的看法,既有共同之处,也有不同的地方。要应对幼教改革对幼师素质结构的挑战,必须改革高师课程的结构和内容,努力提升幼儿教师的学历层次,帮助幼儿教师建立终身专业学习的理念和体系。
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