随着全球经济逐步一体化,我国对外融入程度大大增加。英语语言作为一种世界性的交流工具之一越来越受到人们的关注。其中,听力作为一项语言学习的基本能力在我国没有很好的经验去借鉴。本文作者根据多年的教学经验提出了解决此问题的办法。
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