为了给学生提供更多参与课堂活动的空间和机会,帮助学生探究意识的激发和培养,让学生的学习能力和思维能力都得到很好的培养与锻炼,高中生物教师可以在生物课堂融入探究式教学,创设开放化的实验探究活动,构建理论知识和生活的联系,利用信息技术优化知识解读,引入习题训练学生探究意识,从而有效提高课堂教学质量.
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