浅谈如何建构和实施班级微课程

作者：徐雨佳

来源：考试周刊, 2019, (13): 184.

• 微课程
• 话题
• 主题

所谓班级微课程是班级老师们根据幼儿感兴趣的话题、主题实施中的突发事件以及利用身边的资源等方面生成的个性化课程。如何建构和实施班级微课程,并引导幼儿走向深度学习?老师们还是有不少的困惑。

• 出版日期2019