在法律教育中,法律思维的培养也是教育目标的重要组成部分。为了培养学生的法律思维,应综合各种手段,运用多种方法,循序渐进地渗透,培养兼具法律思维与法律专业技能的优秀人才。文章结合法律思维的内涵,探讨当前法律教育中法律思维培养的缺失,并就法律教育中学生法律思维的培养策略进行研究,以供参考和借鉴。
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