高等职业院校的学生正处于17-22岁之间,不仅身体发育趋于成熟,而且心理逐步成熟,人生观、价值观逐步确立。针对这些学生的特点,利用多种途径开展思想教育,关乎学生的健康成长,关系到他们的未来,也关系到社会的稳定和发展。文章通过研究高等职业院校学生的特点,提出在高等职业院校开展扎实而有效的思想道德教育,同时,必须结合高职院校学生特点,通过内容多样化,多条渠道、多种形式来进行,真正提高职业院校学生的思想道德水平。
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