摘要

学生内心世界的发展需要学校管理理念的引领,营建与学生心灵沟通的理念是校长的责任,学校管理理念要与学生的心灵沟通。学校应以尊重学生的人格为基础凝练学校管理理念,以体现学生的年龄特征为要义表述学校管理理念,以付诸行动为目的呈现学校管理理念。