摘要

目的:探讨床旁综合能力培训考核方式对规范化培训护士的影响。方法:接受规范化培训护士272名,按接受规范化培训时间先后分为试验组和对照组,每组136名,对照组按照传统规范化培训方式进行培训、考核,试验组在对照组基础上采用床旁综合能力培训考核方式进行培训和考核,观察比较两组规范化培训前后床旁综合能力和规范化培训护士对护理工作满意度。结果:培训前两组床旁综合能力考核成绩、规范化培训护士对护理工作满意度差异无统计学意义(P>0.05);规范化培训后,试验组床旁综合能力考核成绩、规范化培训护士对护理工作满意度均高于对照组(P<0.001)。结论:床旁综合能力培训考核能提高规范化培训护士的床旁综合能力,提升规范化培训护士对护理工作满意度。