随着核心素养的提出，高中英语教学目标和要求也发生了变化，在教学中，教师除了要教授学生英语知识，还要引导学生树立正确的三观，培养学生良好的道德品质。因此，在高中英语教学中渗透思政教育是很有必要的，这与新时期的教学要求相适应。文章分析了在高中英语教学中渗透思政教育的重要性和当前高中英语教学中思政教育的现状，而后从研究教材、优化教学模式、注重情感教育、注重组织课后活动和提升教师的专业素养等方面进行了教学策略分析。
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