进入21世纪以来,科学技术的发展更加迅猛,新兴交叉学科不断涌现,人文科学与自然科学相互渗透,世界各国的异文化不断涌入。时代的发展对人才提出了新的标准和要求。这种标准和要求决定了高校人才培养的方向,"基于跨文化交际的大学日语‘135’型教学模式"正是在这一背景下产生的。
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