摘要

通过文献资料法、问卷调查法、实验教学法、测试法、数理统计法等研究方法对辽宁工业大学的720名学生进行研究发现,将拓展训练引入体育课后,实验组和对照组的体质状况具有显著性差异。

  • 出版日期2012
  • 单位辽宁工业大学

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