[目的/意义]探讨研究生发表论文对高校ESI学科的贡献。[方法/过程]以2005—2015年华南农业大学在校研究生为研究对象,分析研究生发表论文对22个ESI学科的贡献。[结果/结论]研究生发表论文对高校优势ESI学科贡献较大,但仍需进一步提升。高校应采取强化导师责任制、提升研究生科研创新能力、加强研究生信息素养教育等对策,以提高贡献度。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
