信息化已经成为当前职业教育课堂的主要形式,如何将信息化手段、教学内容、教学策略有机结合值得研究。"学案导学"作为一种教学方法,能有效地促进课堂教学效能的提升,从学案导学的实践背景、理论依据、实践探索和实践思考作探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
